پیش نیاز: دارد
ترم: 8 از 8
(ترم آخر)
دورههای بلند مدت «موسیقی و حرکت»
گروه سنی چهار تا هفت سال
شیوهی آموزشی:
• نگرش اُرف-شولوِرک
اهداف آموزشی موسیقایی و حرکتی:
• تربیت شنیداری
• توانایی آواز خواندن به صورت گروهی و فردی
• توانایی اجرا در گروه (گروهنوازی)
• توانایی بداههپردازی و خلق به صورت فردی و گروهی
• درونی کردن ضرباهنگ و ریتم در ذهن و بدن
• درک و اجرای ضرباهنگ و ریتم
• پرورش درک موسیقایی
• درک حسی و تنانهی موسیقی
• توانایی بیان احساسات از طریق موسیقی و حرکت
• ایجاد هماهنگی و نظم در بدن به کمک موسیقی و حرکت
اهداف آموزشی دیگر:
• ارتباط با ریشههای فرهنگی
• آشنایی با موسیقی، حرکت و مراسم اقوام مختلف
• ایجاد و حفظ ارتباط با دیگران
• آشنایی با موضوعات مختلف
• بالا بردن تمرکز در یادگیری
• افزایش اعتماد به نفس
• تلفیق هنرهای تجسمی، نمایشی و ادبیات با موسیقی
در این گروه سنی، بازیهای آوازی، حرکتی، سازی و فعالیتهای ریتمیک اجرا میشود. موسیقی در قالب این فعالیتها به شکلی غیرمستقیم به زندگی کودک وارد میشود و بستری مناسب برای خلق و بداههپردازی فراهم میآورد.
هنرجویان به واسطهی بازیهای سازی به درک عمیقتری از جملهبندیهای موسیقایی میرسند و با انجام فعالیتهای سازی و آوازی میآموزند که چگونه از هر دو نیمکرهی مغزشان به شکل همزمان استفاده کنند.
اینسازها شامل مجموعهای از سازهای کوبهای کوچک، سازهای پوستی، گلوکِناِشپیل (بلز)، زایلوفون و متالوفون هستند. همچنین سازهای سادهای که با استفاده از وسایل بازیافتی و دورریختنی توسط خودِ بچهها در کلاس ساخته میشوند.
جلسهی آخر در هر ترم در رابطه با روند کلاس، جلسهای با اولیا برگزار خواهد شد و در این جلسه علاوه بر پرسش و پاسخ در مورد پیشرفتها و توانمندیهای کلاس، برخی از فعالیتهای موسیقایی را نیز به صورت عملی تجربه میکنیم.
طول دوره:
• گروه سنی چهارتا پنج و نیم سال، هشت ترم
• گروه سنی پنج و نیم تا هفت سال، شش ترم
مدت زمان هر جلسه چهلوپنج دقیقه است.