کارگاه‌های «لذت موسیقی»
گروه سنی:
– چهار ماه تا دو سال
– دو تا چهار سال
شیوه‌ی آموزشی:
• نگرش اُرف-شول‌وِرک
اهداف آموزشی موسیقایی و حرکتی:
• تربیت شنیداری
• بازی‌های آوازی
• درونی کردن ضرباهنگ و ریتم در ذهن و بدن
• درک و اجرای ضرباهنگ و ریتم
• پرورش درک موسیقایی
• درک حسی و تنانه‌ی موسیقی
• توانایی بیان احساسات از طریق موسیقی و حرکت
• ایجاد هماهنگی و نظم در بدن به کمک موسیقی و حرکت
اهداف آموزشی دیگر:
• آشنایی با زبان و کلام فارسی
• ارتباط با ریشه‌های فرهنگی
• آشنایی با موسیقی، حرکت و مراسم اقوام مختلف
• ایجاد و حفظ ارتباط با دیگران
• آشنایی با موضوعات مختلف
• بالا بردن تمرکز در یادگیری
• افزایش اعتماد به نفس
• تلفیق هنرهای تجسمی، نمایشی و ادبیات با موسیقی
کارگاه‌های لذت موسیقی با همراهی مادر یا پدرِ کودک در هر فصل با موضوع‌های متفاوت و با هدف تجربه‌ی فعالیت‌های موسیقایی و شناختی از طریق بازی برای گروه‌های سنی مختلف برگزار می‌شوند.
در کارگاه‌های «لذت موسیقی» مفاهیم (چه موسیقایی و چه غیر موسیقایی) در قالب قصه، بازی، حرکت، آواز و دیگر هنرهای تجسمی ارائه می‌گردند تا هنرجویان فرصت و ابزاری کافی برای کشف و یادگیری مطالب از مسیرهای مختلف را در دست داشته باشند. کلاس‌های این گروه سنی بازی‌محور هستند، بازی‌هایی که در راستای اهداف آموزشی طراحی شده است و با تکرار در ناخودآگاه کودک نقش می‌بندد. تداوم و تکرار نقش بسیار مهمی در یادگیری نوزاد، نوپا و در کل کودک دارد.
باور داریم بازی کردن کارِ کودکان است و از طریق همین کار است که می‌آموزند.
بازی‌های حرکتی آگاهی کودکان را نسبت به قابلیت‌های بدنی‌شان بالا برده و آن‌ها را گسترش می‌دهد. همچنین توانایی کنترل و به‌کارگیری ابزار را در کودک بهبود می‌بخشد. بازی‌های آوازی در همراهی با حرکات بدنی، رشد زبان را در کودکان تسهیل می‌کند. به شکلی که کودکان پیش از زبان بازکردن، ساختار زبان مادری را از راه اشاره‌ها و حرکات بدن و صورت والدین می‌آموزند.
موسیقی در کنار تمامی موارد بالا همچون محرکی عمل نموده و با فعالیت‌های طراحی شده در این کلاس به گسترش درک شناختی کودکان- در زمانی که بیشترین رشد مغزی را دارند- کمک می‌کند.
– گروه سنی صفر تا دو سال: در کارگاه «لذت موسیقی» مادر یا پدر نقشی پررنگ و فعال دارند و هر جلسه در جریان فرآیند آموزش قرار می‌گیرند.
– گروه سنی دو تا چهار سال: دو تا سه سالگی مادر یا پدرهم‌چنان در کلاس حضوری فعال دارند و از سه تا چهار سالگی کودکان دوره‌ی جذب را طی خواهند کرد و با توجه به تشخیص و صلاح‌دید مربی کم‌کم آمادگی این را پیدا می‌کنند تا بدون حضور مادر یا پدر در کلاس شرکت کنند و فعالیت‌های موسیقایی را به تنهایی انجام دهند.
طول دوره‌ی کارگاه‌ها در هر فصل بسته به موضوع انتخابی توسط مربی بین یک تا ده جلسه متغیر و مدت زمان هر جلسه چهل‌و‌پنج دقیقه است. از چهار سالگی هنرجویان وارد دوره‌ی طولانی مدت «موسیقی و حرکت» می‌شوند که می‌توانید اهداف آن را در بخش مربوط به «موسیقی و حرکت» مطالعه کنید.
