پیش نیاز: دارد
ترم: 4 از 8
دوره‌های بلند مدت «موسیقی و حرکت»
گروه سنی سه تا هفت سال
شیوه‌ی آموزشی:
- نگرش اُرف-شول‌وِرک
اهداف آموزشی موسیقایی و حرکتی:
- تربیت شنیداری
- توانایی آواز خواندن به صورت گروهی و فردی
- توانایی اجرا در گروه (گروه‌نوازی)
- توانایی بداهه‌پردازی و خلق به صورت فردی و گروهی
- درونی کردن ضرباهنگ و ریتم در ذهن و بدن
- درک و اجرای ضرباهنگ و ریتم
- پرورش درک موسیقایی
- درک حسی و تنانه‌ی موسیقی
- توانایی بیان احساسات از طریق موسیقی و حرکت
- ایجاد هماهنگی و نظم در بدن به کمک موسیقی و حرکت
اهداف آموزشی دیگر:
- ارتباط با ریشه‌های فرهنگی
- آشنایی با موسیقی، حرکت و مراسم اقوام مختلف
- ایجاد و حفظ ارتباط با دیگران
- آشنایی با موضوعات مختلف
- بالا بردن تمرکز در یادگیری
- افزایش اعتماد به نفس
- تلفیق هنرهای تجسمی، نمایشی و ادبیات با موسیقی
در این گروه سنی، بازی‌های آوازی، حرکتی، سازی و فعالیتهای ریتمیک اجرا می‌شود. موسیقی در قالب این فعالیت‌ها به شکلی غیرمستقیم به زندگی کودک وارد می‌شود و بستری مناسب برای خلق و بداهه‌پردازی فراهم می‌آورد.
هنرجویان به واسطه‌ی بازی‌های سازی به درک عمیق‌تری از جمله‌بندی‌های موسیقایی می‌رسند و با انجام فعالیتهای سازی و آوازی می‌آموزند که چگونه از هر دو نیم‌کره‌ی مغزشان به شکل هم‌زمان استفاده کنند.
این‌ساز‌ها شامل مجموعه‌ای از سازهای کوبه‌ای کوچک، سازهای پوستی، گلوکِن‌اِشپیل(بلز)،زایلوفون و متالوفون هستند. هم‌چنین سازهای ساده‌ای که با استفاده از وسایل بازیافتی و دور ریختنی توسط خودِ بچه‌ها در کلاس ساخته می‌شوند.
جلسه‌ی آخر در هر ترم در رابطه با روند کلاس، جلسه‌ای با اولیا برگزار خواهد شد و در این جلسه علاوه بر پرسش و پاسخ در مورد پیشرفت‌ها و توانمندی‌های کلاس، برخی از فعالیتهای موسیقایی را نیز به صورت عملی تجربه می‌کنیم.
طول دوره:
- گروه سنی سه تا چهار و چهار تا پنج سال، هشت ترم
- گروه سنی پنج تا شش و شش تا هفت سال، شش ترم
مدت زمان هر جلسه چهل‌و‌پنج دقیقه است.
